Aktualności

          • Czas poznać świat kultury hiszpańskojęzycznej!

          • Piątek 13-go przyniósł uczniom dużo szczęścia i słońca. Do szkoły zawitały studentki filologii hiszpańskiej Uniwersytetu Szczecińskiego, które przybliżyły uczniom fascynujący

            Piątek 13-go przyniósł uczniom dużo szczęścia

            i słońca. Do szkoły zawitały studentki filologii hiszpańskiej Uniwersytetu Szczecińskiego, które przybliżyły uczniom fascynujący świat kultury hiszpańskojęzycznej.

            Młodsze dzieci wzięły udział w kolorowych i radosnych warsztatach kreatywnych, inspirowanych kulturą krajów hiszpańskojęzycznych. Tworzyły prace plastyczne, uczyły się prostych zwrotów w języku hiszpańskim i poznawały hiszpańskie melodie. Celem tych zajęć było rozwijanie twórczego myślenia, motoryki małej oraz budowanie otwartości na inne kultury już od najmłodszych lat.

            Uczniowie klas 4–8 mieli okazję wysłuchać prezentacji pełnej ciekawostek na temat Hiszpanii. Studentki opowiadały o zwyczajach i tradycyjnych świętach. Następnie uczniowie wzięli udział w quizie, który nie tylko utrwalił zdobytą wiedzę, ale także rozwijał umiejętność aktywnego słuchania.

            Wizyta była nie tylko atrakcyjnym elementem szkolnego dnia, ale również cenną lekcją międzykulturowości, języka i wzajemnego szacunku wobec innych tradycji.

            A wszystko to za sprawą Pani Agnieszki

            i Martyny Smorąg- szefowej koła Panhispanistyczne Studenckie Koło Naukowe - UnidoS

            Opiekę naukową nad działaniami cudownych studentek sprawowała Pani Doktor Nina

            Najpiękniej dziękujemy wszystkim sprawczyniom tej niespodzianki

            Młodsze dzieci wzięły udział w kolorowych i radosnych warsztatach kreatywnych, inspirowanych kulturą krajów hiszpańskojęzycznych. Tworzyły prace plastyczne, uczyły się prostych zwrotów w języku hiszpańskim i poznawały hiszpańskie melodie. Celem tych zajęć było rozwijanie twórczego myślenia, motoryki małej oraz budowanie otwartości na inne kultury już od najmłodszych lat.

            Uczniowie klas 4–8 mieli okazję wysłuchać prezentacji pełnej ciekawostek na temat Hiszpanii. Studentki opowiadały o zwyczajach i tradycyjnych świętach. Następnie uczniowie wzięli udział w quizie, który nie tylko utrwalił zdobytą wiedzę, ale także rozwijał umiejętność aktywnego słuchania.

            Wizyta była nie tylko atrakcyjnym elementem szkolnego dnia, ale również cenną lekcją międzykulturowości, języka i wzajemnego szacunku wobec innych tradycji.

            A wszystko to za sprawą Pani Agnieszki

            i Martyny Smorąg- szefowej koła Panhispanistyczne Studenckie Koło Naukowe - UnidoS

            Opiekę naukową nad działaniami cudownych studentek sprawowała Pani Doktor Nina.

            Najpiękniej dziękujemy wszystkim sprawczyniom tej niespodzianki!

          • ,,Dzień bez plecaka "

          • Nasz Radosny Samorząd Uczniowski zainicjował dziś akcję

            ,,Dzień bez plecaka "

            Każdy pomysłowy,,bezplecakowicz "otrzymał słodką niespodziankę, która znikała w mgnieniu oka.

            I nawet nasi nauczyciele wykazali się niezłą kreatywnością

            I kto nam powie, że w Radosnej jest nudno?

          • „Edukacja z wojskiem”

          • WOW! Co to był za dzień! „Edukacja z wojskiem” w Szkole Radosnej!

            Dziś nasi uczniowie wzięli udział w niezwykłych zajęciach w ramach programu

            „Edukacja z wojskiem”, realizowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Ministerstwo Obrony Narodowej.

            Naszymi gośćmi byli żołnierze z 14 Zachodniopomorskiej Brygady Obrony Terytorialnej, 141 Batalionu Lekkiej Piechoty z Choszczna:

            - ppor. Bartłomiej Mazan

            - ppor. Dariusz Milej

            - sierż. Emil Kowalczyk

            Pod ich opieką uczniowie:

            - poznali zasady reagowania w sytuacjach zagrożenia,

            - nauczyli się udzielania pierwszej pomocy,

            - dowiedzieli się, jak działać w czasie alarmu i ewakuacji,

            - zrozumieli, jak bronić się przed dezinformacją i dbać o cyberbezpieczeństwo,

            - poznali wartości takie jak patriotyzm, odpowiedzialność i współdziałanie.

            Wyjątkowym momentem było spotkanie z weteranem misji zagranicznych, który opowiedział o swojej służbie, m.in. w Afganistanie – jego opowieść o odwadze, poświęceniu i realnych doświadczeniach z linii frontu poruszyła wielu uczniów.

            Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy certyfikat, potwierdzający udział w programie – to nie tylko dokument, ale i symbol zdobytej wiedzy i dumy z udziału w tak ważnym wydarzeniu.

            Dziękujemy naszym Gościom za wspaniałą atmosferę, profesjonalizm i inspirującą obecność!

            To była prawdziwa lekcja życia!

            #EdukacjaZWojskiem #SzkołaRadosna #WojskoPolskie #Weteran #Patriotyzm #Bezpieczeństwo #141BLPChoszczno #Terytorialsi #MEN #MON #Duma #Certyfikat

          • Dziś piszemy historię razem z gwiazdami!

          •  

            To wyjątkowy dzień – Polak po raz drugi leci w kosmos! Nasz rodak, dr Sławosz Uznański-Wiśniewski, wyrusza w niezwykłą podróż poza granice Ziemi, pokazując, że marzenia naprawdę mogą sięgać gwiazd.

            Z tej okazji uczniowie klasy 2 przenieśli się w świat astronautów. Poznali sylwetkę pana Sławosza, dowiedzieli się, jak wygląda życie w kosmosie i… stworzyli własne rakiety! Było twórczo, inspirująco i naprawdę kosmicznie

            Dzieci zrozumiały dziś, że historia to nie tylko przeszłość – to coś, co dzieje się tu i teraz, na ich oczach. Może to właśnie ktoś z nich będzie kolejnym odkrywcą wszechświata?

            I tym ważnym wydarzeniu rozmawialiśmy też że starszakami.

            Uczniowie klas 4, 5 i 6 dowiedzieli się,

            jakie wymagania należy spełnić, by zostać pilotem. Jak ważna jest kondycja fizyczna, ale również zdrowie psychiczne, by lecieć w kosmos. Poznali trudności, z którymi muszą zmierzyć się astronauci. Wniosek był jeden.. że przebywanie w izolacji na Ziemii jest trudne, a co dopiero w kosmosie.

            Trzymamy kciuki za naszego astronautę!

            #PolakWkosmosie #SławoszUznańskiWiśniewski #KosmicznaPrzygoda #EdukacjaZPasją #HistoriaDziejeSięTeraz

          • Wizyta w muzeum w Barlinku.

          • Dzisiejsza wizyta w muzeum w Barlinku była niezwykle interesująca i pouczająca. Pani przewodnik z pasją opowiadała o historii miasta, dzieląc się fascynującymi ciekawostkami i mało znanymi faktami. Jej opowieści o dawnych mieszkańcach, wydarzeniach i tradycjach sprawiły, że przeszłość ożyła na naszych oczach. Dzięki jej zaangażowaniu i wiedzy, zwiedzanie stało się prawdziwą podróżą w czasie, nasi uczniowie z pewnością zapamiętają tę wizytę na długo.

            Dziękujemy!

            Muzeum Regionalne w Barlinku

          • Szkolenie z ratownikami z Blue Deep Barlinek!

          • Ale to była przygoda! Dzisiaj uczniowie naszej Szkoły RADOSNEJ z klas 1–3 wzięli udział w super szkoleniu z ratownikami z Blue Deep Barlinek, które odbywało się pod hasłem „WOPRówka 2025”. Uczyliśmy się, jak bezpiecznie bawić się nad wodą, jak wezwać pomoc i jak wygląda praca prawdziwego ratownika wodnego. Na zakończenie całego cyklu szkoleń było wielkie podsumowanie, a każdy uczestnik dostał dyplom bohatera wodnych przygód! Po rozdaniu nagród zapłonęło wesołe ognisko, przy którym piekliśmy pyszne kiełbaski – palce lizać! Było mnóstwo śmiechu, piosenek i zabawy. A na koniec – rejs motorówką WOPR z ratownikami! Wiatr we włosach, woda wokół, a my jak prawdziwi piraci... znaczy, ratownicy! To była wspaniała przygoda, której długo nie zapomnimy! Dziękujemy Blue Deep Barlinek i naszym super ratownikom – jesteście najlepsi!

          • Wyjazd do Farboteki!

          • Z okazji Dnia Dziecka uczniowie klas 1–3 wybrali się na wyjątkowe zajęcia do Farboteki w Gorzowie! Tam odkrywali magię kolorów świecących w świetle UV – było barwnie, wesoło i bardzo kreatywnie!

            Każde dziecko stworzyło niepowtarzalny obraz, który zabrało do domu jako pamiątkę tej kolorowej przygody!

            To był dzień pełen śmiechu, zabawy i radosnego eksperymentowania!

          • Jak rodzi się sukces? – kilka słów o pięknie polskiej mowy …

          • Relacja po sukcesie uczennicy Amelii Piaseckiej z NSP „Radosna” w Barlinku.

            Dziś recytacja - zarówno w szkole podstawowej, jak i średniej - nie cieszy się dużą estymą uczniów. Podobne zjawisko można zauważyć w klasach najmłodszych, gdzie  trudna się wydaje praca nad grafią pisma. Bo to przecież i nudne, mozolne, i męczy rękę. A przecież charakter pisma zostaje na zawsze i świadczy o piszącej osobie. I piszę to ja, który zawsze miał z tym problemy, nie byłem dysgrafikiem, ale wada wzroku przełożyła się na przepisywaniu zeszytów, a oceny niedostateczne z j. polskiego i nie tylko stały się normą. I dopiero kiedy odkryłem „tajemnicę Demostenesa”, to zrozumiałem, jak bardzo ważne są: upór,  determinacja i ćwiczenia, które prowadzą do sukcesu.

            I właśnie taki sukces spotkał w czwartek 22 maja w Nowogardzkim Domu Kultury uczennicę naszej szkoły czyli  NSP „Radosnej” w Barlinku – Amelię Piasecką.  Była to jedyna przedstawicielka klas 7-8, czyli najstarszej grupy wiekowej w barlineckich szkołach. Amelka w Małym Konkursie Recytatorskim  startowała już drugi raz, ale tym razem zakończyło się WYRÓŻNIENIEM na etapie wojewódzkim. W tym roku uczennica wybrała sobie teksty już w styczniu przy okazji zajęć pozalekcyjnych w czasie ferii. Zrobiła to świadomie, a zaczęliśmy od poszukiwania wiersza. Mieliśmy kilka utworów na celowniku, ale po omówieniu na lekcji polskiego tekstu Baczyńskiego „Elegia o chłopcu polskim”, jako kontekstu do „Kamieni na szaniec”  Amelka powiedziała krótko - to moje! Nawet na pytanie, czy pomogła jej w wyborze piosenka Sanah i Michała Bajora … (ja wtedy jeszcze nie znałem tej wersji), ale Amelka od razu rzekła, że nie !!! Nie ukrywam, że K.K. Baczyński to mój ulubiony poeta z pierwszej piątki … czy dziesiątki? Ale jak usłyszałem pomysł na recytację Amelki, to „wymiękłem”. Ja bym tego lepiej nie powiedział i nie zagrał – a zdarza się, że poezję  Baczyńskiego czasem z gitarą sobie śpiewam…

            Drugi tekst do recytacji to proza Mrożka. Tu był większy problem z wyborem. Amelia jest osobą oczytaną i poszukającą tekstów – lektur dla siebie. Kierowaliśmy się przy wyborze i tym, w co może wczuć się aktor oraz przystawalnością „tekstu do recytatora”. W tamtym czasie Amelka czytała „Zbrodnię i karę” Dostojewskiego (pod ławką rzecz jasna) na języku polskim. Nie chciałem jej narażać na dramatyczne wybory Sonii M. i poszliśmy w stronę groteski i ironii. Czytaliśmy akurat „Wesele w Atomicach” i tak się ujawnił „mrożkowski sarkazm”. A ponieważ dzięki Wiatrakom Amelka znała treść „Hamleta”, to padło na małe prozy Mrożka i  tak się zrodził pomysł na parodię tej sztuki.

            Amelka poradziła sobie w konkursie gminnym pod koniec lutego, walczyła z Elizą, która też recytowała Mrożka – tekst „Lolo”, którego i maturzyści nie „kumają”. W Myśliborzu na początku marca  dziewczyny się  poznały i pogadały, a Amelka wygrała. Tak czy inaczej udowodniła, że ma świetną pamięć, umieć grać na emocjach widzów – „ciary” przy recytacji Baczyńskiego. No i umie bawić się i frazą, i ironią, i tym, co w teatrze najważniejsze - umie zagrać dyrektora – idiotę, a jednocześnie i aktora – marionetkę. Dziękuję Amelce, która ponadto napisała w czasie prób takie opowiadanie twórcze, które i może za jakiś czas wydrukujemy tu i owdzie. Jestem z Ciebie bardzo dumny. 

            Nauczyciel NSP „Radosna” w Barlinku

               Krzysztof Komorowski   

             

                                                                                              

          • Laboratorium Harmonii w Zaczarowanym Ogrodzie!

          • Czy można zbudować domek… dla dżdżownicy?

            Czy da się samodzielnie stworzyć glebę idealną?

            A rozpoznać ptaka po głosie i jeszcze go nakarmić?

            Takie rzeczy tylko w Zaczarowanym Ogrodzie!

            Było ziemiście, było śmiesznie, było MAAAX sensorycznie!

            Sadzenie warzyw w ogródku? Oczywiście – marchewki i sałaty już rosną!

            A współpraca? Na medal – nasze dżdżownice byłyby dumne z tych domków!

            Poznałyśmy budowę dżdżownicy od ogonka po gardziel (tak, serio),

            rozmawiałyśmy z ptakami (no, prawie),

            i tworzyłyśmy zespół jak z bajki.

            Zaczarowany Ogród prawdziwie nas zaczarował…

            i już nie możemy się doczekać kolejnego spotkania!

            Było BOSKO – dziękujemy, że byliście z nami!

            Takie rzeczy tylko w Laboratorium Harmonii

            Szkoła Radosna!

          • Spotkania autorskie promujące czytelnictwo.

          • Przemysław Wechterowicz regularnie spotyka się z młodymi czytelnikami w bibliotekach i szkołach na terenie całej Polski. Dziś najmłodsi uczniowie NSP "Radosna" mieli przyjemność uczestniczyć w spotkaniu z autorem. Podczas tych spotkań opowiada o swojej pracy, inspiracjach oraz zachęca dzieci do czytania i rozwijania wyobraźni.

          • Radosne warsztaty z Joanną Wejs!

          • Dziś w Szkole Radosnej mieliśmy niezwykłego gościa – odwiedziła nas pani Joanna Wajs, znana pisarka, poetka i tłumaczka, którą możecie znać choćby jako osobę, dzięki której po polsku możemy czytać „Dziennik cwaniaczka”. Ale to dopiero początek! Pani Joanna napisała także wiele książek – i to jakich! – pełnych emocji, humoru i mądrych historii

            Spotkanie było pełne niesamowitych opowieści. Dowiedzieliśmy się, jak naprawdę powstaje książka – od pierwszego pomysłu, przez pisanie, tłumaczenie, redakcję, aż po drukarnię i… półkę w księgarni . Poznaliśmy, kto za co odpowiada: autor, tłumacz, ilustrator, redaktor, wydawca – i jak wszyscy razem tworzą coś wyjątkowego

            A prywatnie? Pani Joanna to prawdziwa miłośniczka zwierząt – ma aż trzy kotki i… uwaga… uwielbia nawet pająki!

            Było zabawnie, inspirująco i naprawdę super! Dziękujemy za mile spędzony czas!

          • Jak właściwie czytać plany i mapy?

          • Dziś uczniowie klasy 4 ćwiczyli posługiwanie się planem i mapą, ucząc się, jak odnaleźć się w terenie i jak korzystać z punktów orientacyjnych.

            Najpierw obraliśmy cel drogi - Stacja Kontroli Pojazdów.

            Niezbyt daleko, bo wszyscy po WF-ie zmęczeni , ale w sam raz na dzisiejsze ćwiczenie praktyczne.

            Ruszyliśmy.

            Po drodze uczniowie analizowali otoczenie, porównywali je z planem i sprawdzali, gdzie się aktualnie znajdujemy. Z każdym kolejnym punktem orientacyjnym byli coraz bliżej celu – aż udało się go odnaleźć!

            Zadanie zaliczone na 6 !

            A niewinne, ograniczone ilości wydrukowanych planów stymulowało współpracę i komunikację.

          • Dzień Pszczoły w Radosnej – słodka edukacja z brzęczeniem w tle!

          •  

            Dziś, 20 maja, nasza Szkoła RADOSNA zamieniła się w prawdziwy ul! Obchodziliśmy Dzień Pszczoły – a tematyka pszczelarska pojawiła się na każdej lekcji, od klas 1–3 aż po ósmoklasistów. Nauka, śmiech i trochę miodu – idealne połączenie!

            Na zajęciach z Panią Pedagog czwartaki poznały historię dzielnej pszczółki, która musiała przeprowadzić się do nowego ula, gdzie wszystko było inne. Świetny punkt wyjścia do rozmów o emocjach, zmianach i adaptacji. TUS o pszczołach? Czemu nie!

            Na chemii klasa 8 przyjrzała się węglowodorom z natury, analizując skład produktów pszczelich – miodu, pyłku, propolisu. A skoro chemia, to nie mogło zabraknąć degustacji pyłku pszczelego!

            Tak, smakowaliśmy pyłek! Wiecie, że to prawdziwa bomba składników odżywczych? Pszczoły to mali bohaterowie natury!

            Na geografii klasa 7 odkrywała, które regiony Polski słyną z produkcji miodu i co by się stało, gdyby… zniknęły owady zapylające.

            Spoiler: świat bez pszczół nie wygląda zbyt kolorowo.

            Zadbaliśmy też o naszych skrzydlatych przyjaciół – sialiśmy rośliny miododajne, by wspierać ich pracę i przetrwanie. Bo pszczoły pracują dla nas codziennie – czas się odwdzięczyć!

            W klasach 1–3 było ruchowo i wesoło – dzieci ćwiczyły pszczelą gimnastykę, brzęcząc, machając skrzydełkami i wykonując logopedyczne mini-rozgrzewki. Brzmiało to jak cały rój – i było super!

            Podsumowując: Dzień Pszczoły w RADOSNEJ to dowód, że można połączyć naukę, ruch, ekologię i uważność emocjonalną w jednej, pełnej dobrej energii lekcji.

            Brzęczymy z radości i dziękujemy pszczołom – bez nich nie byłoby ani miodu, ani świata, który znamy!

          • Laboratorium Harmonii w Królestwie Pszczół!

          • Co to były za zajęcia! W ramach naszego Laboratorium Harmonii: Królestwo Pszczół przenieśliśmy się prosto do… ula! A tam? Mnóstwo sensoryki, TUS-y i współpracy — bo jak przystało na prawdziwe pszczółki, pracowaliśmy ramię w ramię, skrzydełko w skrzydełko

            Poznaliśmy budowę ula (tak, teraz już wiemy, gdzie się co „miodzi” ), przetestowaliśmy pszczelarskie przyrządy i spróbowaliśmy miodku prosto z plastra — słodkość nie do opisania! Był też propolis i pyłek pszczeli, bo pszczółki to nie tylko słodycz, ale i zdrowie w najczystszej postaci

            Było dużo śmiechu, dużo ruchu i jeszcze więcej emocji — takich prawdziwych, które budują więzi i otwierają nas na siebie A na deser? Prawdziwe pszczele szaleństwo!

            U nas nie tylko się uczysz — u nas się fruwa!

          • Egzaminy ósmoklasistów!

          • W dniach od 13 do 15 maja w Niepublicznej Szkole Radosnej, tak samo jak w innych placówkach, odbywały się egzaminy podsumowujące wiedzę zdobytą w szkole podstawowej. Uczniowie w ciągu tych trzech dni musieli sobie poradzić kolejno z językiem polskim, matematyką i językiem obcym. Teraz pozostało już tylko czekać na wyniki!

          • Blisko Festiwal!

          • Święto Bibliotek i Bibliotekarzy to idealny moment na program naszego Festiwalu! Łapcie i cieszcie się! Oto i on!Niektóre z wydarzeń mają ograniczoną liczbę miejsc, oto link do formularza zapisów. Skorzystajcie https://tiny.pl/km0y8yp7 Udostępnijcie, zaproście znajomych – i widzimy się za dwa tygodnie!Działania realizujemy w ramach projektu “Otwarte, zapraszamy!”

             

          • Dzień Unii Europejskiej!

          •    NSP Radosna👍👍👍 Coś pysznego na koniec zmagań....czyli kanapki w barwach narodowych ♥️🇵🇱🇵🇱🇵🇱 Pomysł i wykonanie kl.3👏👏👏